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第四十三章:标点符号,汉语拼音(求收藏推荐)

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    “新知识?”

    李宽呢喃一声,在黑板上的知识两字前面再次写上一个新字...并且在“新”字上面画上一个引号。

    看着讲台下的人,李宽缓缓说道:“新字上面的引号就是新知识...这是标点符号!这也是你们今后需要学习的东西。”

    “下雨天留客天留我不留”

    李宽紧接着在在黑板上写上这一句话,没有分段的话,而后问道:“这一句话并未断句,那么有几层含义呢?”

    “下雨天,留客,天留,我不留。”一人开口说道。

    另一人又道:“下雨,天留客,天留,我不留。”

    “对,就是这两层含义!”

    有人赞同,而后陆续的人都赞同道。

    李宽淡淡一笑:“这仅仅是两层含义,还有其他含义。”

    说这话的同时,李宽将黑板上的其它字都擦掉,专门留下这一句话,并且重新写了四遍,并且分别在每一句上天上标点符号。

    下雨天,留客,天留,人不留。

    下雨,天留客,天留,人不留。

    下雨天,留客天,留人不留?

    下雨天,留客天,留人不?留!

    写完之后,李宽解释道:“这里有四行,也就有四层解释,每一行的解释都不一样。其中我使用了逗号、句号、问号、感叹号这四个标点符号。”

    “标点符号当然不仅仅这四种,还有其它。”

    “这里,我先与你们说一下这四句话添加了标点符号的意思...”

    而后,李宽就标点符号的说法一一说予他们听,并且着重点名断句是根本,也是为了赋予一句话丰富有感情色彩的作用。

    句号、问号、叹号。表示陈述语气或舒缓的祈使语气时用句号,表疑问或一般反问语气时用问号,表示感叹语气、强烈的祈使语气或强烈的反问语气时用叹号。

    顿号、逗号、分号、冒号、引号、破折号、省略号...等等。

    当李宽说完之后,着实让底下的学子惊讶了一般,没曾想既然还会有这样富有色彩的标点符号。

    “王爷,以往我们写字也会断开,添加标点符号,有必要吗?”尽管清楚标点符号的作用,但还是有人问道。

    “非常有必要!”

    李宽笑了笑,道:“倘若有人写的一句话没有断句呢?你作何解读呢?正如古人写的很多书籍,都没有断句...断句也是后人解读出来的。

    他们能那样解读,那是否可以做其它解读呢?”

    “解读不可怕,最可怕的是将其解读成不好的话语,忤逆的话...这才是原罪。”

    随后,李宽给他列举了好几个例子,也让他们自身加强一下语言,也请他们上台来亲自测试一番。

    一句话有不用标点符号,即使断句了,那也有多种解读的含义。

    李宽这有点像将标点符号强塞给他们,但无关紧要...李宽要的是结果,过程是如何,他也不在意。

    这还是第一个,接下来还有其它的,或者今后还有更多的“新知识”等着他们,开拓他们的视野。

    就标点符号的讲解,李宽与他们说了半个时辰左右,总算是让他们接受了,虽然是强加接受,但也被李宽说服了。

    而后,李宽让他们自由讨论,他则在黑板上... -->>
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