第24章

    回家之后,闻采惊喜地发现薰衣草竟然已经破土了，长出了几棵细嫩的幼苗来。

    闻采心中一阵高兴，看样子植物控制的能力确实有用，因为她之前上网查过,薰衣草种子出芽率很低，比较难从种子开始培育,闻采在盆里种了大概五十多粒种子,如果最后能长出十棵幼苗就算出芽率很高了,而现在一数，竟然足足有十五棵幼苗！

    有了信心之后,闻采决定有空去商店买点种子回来种种。

    第二天正好是周六，早自习的时候，班主任刘扬宣布下周班会活动将选出两个小组分工合作，其中一个负责布置教室和打扫卫生，另外一个负责主持和编排节目。

    他让五个组长到前面抽签，最后决定由杨欢的小组负责布置教室，而负责节目的正是王逸博的小组。

    “另外其他三个小组每个小组都要出一个节目。”刘扬说，“集体节目也行，个人的也行。大家现在可以讨论一下出什么节目，有问题举手问我。”

    有人举手问：“唱歌行吗？”

    “唱歌也行，但是必须和班会的主题相关。”刘扬说，“歌曲必须是积极向上的，情啊爱啊的那些不行。”

    他停顿了一下又说：“可以演小品嘛，或者相声，诗歌朗诵，跳舞也行。”

    一听见跳舞，有个男生便起哄道：“刘老师你要带头跳舞吗？”

    大家都笑了起来。

    刘扬笑道：“我可不会跳舞！”

    “不跳舞唱歌也行。”另外一个男生说。

    “对呀对呀，唱歌吧！”一个女生道。

    随后更多的人起哄道：“刘老师，到时候给我们唱一个吧！”

    刘扬敲了敲讲桌，无奈道：“我唱歌跑调，你们也敢听啊？”

    “跑调没事，我们就爱听跑调的！”最后一排的王绪尧笑着大声道，“对了，郭广说给你伴舞呢！”

    郭广顿时隔着座位笑着骂他：“滚！”

    刘老师无奈地又敲了敲课桌，说道：“行了，快别闹了！快上课了！今天下午之前，你们把节目都报给王逸博。”他又看向王逸博，“下午自习课上，你和你的组员们开个会，把主持人什么的确定好，你们组最好每个人都有分工，尽量让所有人都参与到，知道吗？”

    王逸博规规矩矩地站起来，声音不大不小地回答道：“嗯，知道了。”

    “还有，确定好节目表之后交给我看一下，我看看有什么地方需要改动的。”刘老师说，“还有杨欢，你们组要找个会画画的人到时候布置一下黑板，画得好看点儿，能多增加点印象分。”

    “那就丁苗吧，丁苗画画好看。”杨欢说。

    “行！”刘老师说道，“这次班会大家好好努力，争取把它办得精彩，给咱们班多加点分，争取这个月取得优秀班级称号。”

    获得优秀班级称号后，他们就可以在班级门口挂拉风的小锦旗了。上一次的优秀班级是一班，闻采所在五班和一班总分就差了三分，确实挺遗憾的。

    五班的学生集体荣誉感都挺强的，听见刘老师这么一说，大家纷纷表示绝对没问题，这个月的优秀班级，他们绝壁要承包了！

    他们正说着话呢，闻采忽然看见上第一节课的汤绍老师悄声无息的出现在了门口。汤老师面无表情地走到了刘老师身后，然后拿起黑板擦开始擦黑板。

    刘老师一转身，差点撞在汤老师身上，他吓了一跳，估计压根没看见汤老师进来。

    “汤老师。”刘老师客气地点点头，“你上课吧，不耽误你时间了。”

    汤老师一边擦黑板一边头也不回地说道：“没事，还有四分半才上课。你继续。”

    刘老师愣了一下，下意识地看了一眼腕表，估计没想到有人竟然估算时间能估算得这么精确。

    “呵呵，没事，不继续了，我已经说完了。”刘老师笑着说道，点了点头，“那我走了啊！”

    他站在原地停留了一秒钟，估计是等汤老师答应一声，结果汤老师根本连头都不回一下。

    刘老师只好悻悻地转身开门走了。

    新来的汤老师果然是酷帅到不行……闻采默默地心想。汤老师这性格，估计在同事里很难吃得开吧。

    上化学课的时候，闻采想起她还没对汤老师用过察言观色能力。她就试着用了一次，趁着汤老师侧过身子讲解ppt的时候，闻采开始盯着他的脸看。

    刚看了没到半分钟，她的能力还没启动，就看见汤老师突然扭过头，视线若有若无地扫过了闻采。

    闻采心下一惊，有点心虚地挪开视线。等都她再次看向汤绍的时候，汤绍却已经转过身去开始写板书了。

    闻采松了口气，顿时觉得自己刚才有点太敏感了。汤老师不过是扫了她一眼罢了，估计没有别的意思。

    不过转念一想，在别人都盯着ppt的时候，她偏偏盯着人家老师的脸看，这不会产生什么误会吧……闻采顿时有点纠结，她决定先放弃练习察言观色，开始专心听讲。而汤绍之后一直都在讲课本和板书的内容，也没机会让闻采练习能力。

    因为之前更换过课表，上午的课基本上都比较轻松，政治、英语、地理，还有一节语文。一眨眼的功夫上午的课就上完了。

    下午的自习课刚上了一半，王逸博忽然站到了讲台前面，一些学生抬起头好奇地看向他，其他人则完全没注意他，继续低头写作业。

    王逸博站在原地，面无表情，一只手□□裤兜里摆弄着什么，眼神又有些飘忽不定，好像有点紧张。
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