此刻的陈小倩在她眼里,那就是不折不扣的恶魔。
小倩看着破损的德,面无表情。
“你手抄《颜氏家训》、《朱氏家训》、《曾国藩教子十法》,每天最少十页多了不限,每个月给我邮寄一次,按着现在废品回收的价格计算,3毛钱一斤,什么时候抄够166.6斤,够50块钱了,什么时候把录音带还给你!”
班主任傻眼了。
第一次听到...如此新奇特的报复手段!
“当学生功课达不到你的标准,你不就是罚学生抄写吗,现在我只是用你的方法收拾你而已,我上了10多年的学,都是这么过来的,老师,你认为我10多年,就只值50块钱,好,我就让你知道,50块钱,可以很轻,但是也可以很重!”
500张a4纸,约等于4.3斤,160斤,需要1.8万张纸,至少要5年才能写完,小倩的学霸脑子,轻松换算出数据。
“用你5年,换我13年,我是不是可以说,我太仁慈?”
当你轻描淡写的,踩别人的伤口时,别怪别人同样踩你,因为你活该。
“陈小倩,你这种方法,我没有时间!”
“你动不动罚学生写东西的时候,考虑过学生没有时间吗?学生也是要睡觉你知道吗?背不会罚写,写错了罚写,写不完罚写倍数的平方,再写不完立方!老师,都是你教给我的啊!你罚写的时候,口口声声说为了学生好,现在,学生也是为了你好啊。”
班主任沉默,自己惯用语学生身上的手法,被人用在自己身上,竟然如此难受。
“为什么...都是教子方面的书?”
“你写的时候,让你女儿呆在你身边,不许把你女儿送到别人家,就带身边养着,家人陪伴会减少偷盗冲动,她如果继续偷东西,你不许打她,就带着她一起默背这些,她写一遍,你写两遍,让她看着你写!这个诊断费,我不跟你收了,就当是你我师徒一场。我从来都是恩怨分明。”
她终于明白,那个患有偷盗癖孩子,患病原因是什么了。
“陈小倩,我在你录取分数上隐瞒,是我对不起你,你要怎样对我我都能接受,可是,请你不要连带我的孩子!”
“你给谁演慈母呢?你的女儿,患有病理性偷盗癖,她去偷她根本不想要的东西,把这些藏起来,尽管她内心挣扎,可是无法克服继续偷的冲动,这都是你带给她的!”
“你胡说,我一直教育她,让她当个好孩子...”班主任的孩子,是她内心不能说的伤。
她和丈夫都是有体面工作的,孩子有这种习惯已经维持2年多了,打骂都用上了,但是孩子越来越严重,最后怕这孩子留在身边,对自己和丈夫的工作不利,这才送到奶奶家养着,暑假接过来,没想到,她还是偷东西。
“病理性偷盗,都有一个形成的原因,虽然病的是她,可是让她患病的,却是缺失的家庭温暖,以及父母的言行不一。”
小倩的双目犀利的看着班主任,“可曾想过,一万次苍白的言语教育,比不上一个实际行动,当你嘴上说,偷盗不好,可是实际自己却偷鸡摸狗,对一个价值观还没有形成的孩子,会有怎样的影响?”
父母,是孩子最好的老师。