蓁六年级的时候,也曾和他们班的江宇昂一起进行国旗下演讲。
大会第三项是校长讲话。
暑假刚刚过去,同学们都很久没有起这么早了,本来就困。偏生他们学校的巩校长是个非常斯文的中年男人,讲话几乎都是一个语调,没有什么抑扬顿挫,搞得大家全都昏昏欲睡,困得摇头晃脑。
大会第四项,教师代表全体教师发言,内容依旧无聊。
直到进行到大会第五项,表彰三好学生、优秀干部,叶蓁蓁才打起一丝精神。
因为这里面应该有她。
大队辅导员是从市三好学生、优秀干部开始宣布的。一般这种比较高级别的荣誉,每年学校都只有两个名额,都是给高年级的学生。
让叶蓁蓁意外的是,她竟然听到了熟悉的名字——陆兰琪。她是学校的文艺部部长,被评为d市优秀干部。
看着上台领奖的陆兰琪,叶蓁蓁莫名地感到与有荣焉,好像获奖的是自己一样。
区三好学生、优秀干部则比市的多了不少,一般全校会有十名左右。评选规则是每个班级报上去两个候选人,再由校领导筛选决定。
叶蓁蓁他们班也有一名同学获得了区三好学生的荣誉,就是他们班的江宇昂。
说起江宇昂,也算是他们班的一个风云人物。据说他家里非常有钱,上下学都有“豪华轿车”接送。他本人生得浓眉大眼,学习成绩还非常优秀,关键是性格还很开朗,班级里几乎没有人讨厌他。
叶蓁蓁也不例外。
捂脸说一句,叶蓁蓁六年级的时候还曾经非常辛苦地暗恋他来着。
可是后来……
“四年级,四年一班,叶蓁蓁,王可萱……”
听到自己被点了名,叶蓁蓁赶忙从回忆中挣脱出来,小跑上了主席台。
和市、区三好相比,校三好的含金量就很低了,一般都是由班级同学票选,或者班主任亲自决定。
叶蓁蓁小学时人缘一般,估摸着这三好学生是她班老师看她学习还不错,然后看在她妈妈是教导主任的面子上给的。
领完奖状后回到操场时,太阳已经升高了。叶蓁蓁开始不耐烦起来,盼望着开学仪式早一点结束。
好在辅导员终于说道:“进行大会最后一项,由程主任提出本学期日常行为要求。”
听到“程主任”三个字后,全校师生都竖起了耳朵。
这程主任和叶蓁蓁的妈妈他们不一样,严格意义上来说,他并不是真正的主任,他实际上只是一名退休的科学老师。
但由于他为人严谨,管理学校纪律非常有一套,所以校长特意去程老师家对他进行“返聘”,请他回学校继续工作。
程主任生得非常高大,今年都六十六了,看起来还精神矍铄,比年轻人还要朝气蓬勃。
程主任走上主席台后,先说了几句“同学们新学习要更加严格要求自己”之类的套话,然后很快就进入了正题。
“第一,严禁出入校门口小卖店。值周生每日放学后将在小卖店门口进行检查,违者扣一分。”
“第二,严禁在走廊里讲话,疯、打、闹,违者扣一分。”
“第三,每班每日早、中、晚需进行清扫,每日大课间、下午放学,将有值周生检查卫生,如不合格,则扣一分。”
“第四……”
总是说来说去,就是严禁!严禁!严禁!
扣分!扣分!扣分!
听程主任这么一说完,同学们都好像霜打的茄子一样,感觉自己浑身的枷锁,什么都干不了。
最后程主任一声令下,“茄子”们就列队回教室了。
由于今天早上有开学典礼,第一节数学课被占了,同学们都挺高兴。
第二节课是班主任老师的语文课,已经被占了半节。
赵老师看起来也没有要上语文课的意思,只是问同学们:“刚才程主任说的日常行为要求,你们都记住了么?”
“记——住——了!”
“我们班和上学期要求一样,每周都要争取获得流动红旗。谁要是给班级扣了分,为班级拖了后腿,都要写一份检讨书让家长签字交上来,知道了么?”
“知道了……”
“好,现在各科课代表再统计一下暑假作业,把没收齐的作业收齐。其他同学在座位上坐好,看语文书,不许讲闲话。叶蓁蓁、王可萱、江宇昂,你们三个过来一下。”
叶蓁蓁的语文作业都检查完了,名单已经送给了赵老师,所以不需要再统计什么。
听赵老师叫她,她就站起身来到讲桌前。
赵老师拿出几叠稿纸分给他们。
“这是暑假收上来的读后感和征文,你们每人选十篇出来给我,要有真情实感、字迹工整的。”
叶蓁蓁明白过来了,赵老师这是找了几个语文成绩好的同学帮忙干活呢。也是,暑假收了那么多的征文,班主任一个人肯定看不过来。
“老师,”王可萱问:“那我们自己的征文呢?”
“你们三个的我已经挑出来了,要是还有漏的,就都交给我。”
王可萱点头,三个人就拿着稿纸回座位去了。
小学四年级水平的作文,大部分都是没眼看的。叶蓁蓁只能矬子里面拔高个,选了几个字迹较为工整,没有那么多错别字的。
许是和自己长年改稿的经历有关,她看稿的速度非常快,还没下课就选好了十篇稿子交给老师。
赵老师意外地看她一眼,“这么快?”她翻了翻叶蓁蓁选出来的稿子,见她选的没什么问题,就点点头说:“辛苦你了,回座位吧。”
没过多久就下课了。
第三节是叶蓁蓁以前最讨厌、现在最期盼的英语课。
他们这一级的学生是从四年级才开始正式学英语的。以前英语都不算主科,只教了他们二十六个字母,还有学校印发的一百多个最基础的单词。
直到现在四年级开学,他们才用上正规的教材,跟着教材学英语。
不过第一节课,新来的英语老师看起来并没有讲课的打算。
她先和大家自我介绍:“我姓姜,你们可以叫我姜老师。”
姜老师看起来三十来岁,生得白白胖胖。一头黑发用一个“香奈儿”标志的头花扎了起来,耳朵上戴着一对珍珠耳环。
姜老师坐在椅子上,懒懒地说:“我这个人呢,不在乎学生笨不笨,关键是听不听我的话。我最讨厌的就是不听话的学生,所以我希望我提出什么要求,你们就要做到,不要因为我不是你们的班主任,就偷懒耍滑的糊弄我。”
许多关系好的同学们听到姜老师这么说,下意识地对视一眼,眼中仿佛写着:这个老师看起来不好对付!
姜老师高高在上地看着讲台底下学生们的小动作,挑唇一笑,“我上课的规矩就是,不许随意说话,不许交头接耳。当然,如果你们说的是英语,我可以接受。”
许多同学听了这话,眼中都露出绝望的神色。
除了个别家长重视、给孩子报了课外英语班的同学外,班里大部分同学的英语水平都只有“apple”这类难度的一百来个单词。别说用英语对话了,就是用英语往外蹦词都难。