253、回答学生，回应读者

    要起来，众人当中也只有刘笔自己没有单独驾驶私车，而是与一个班的众学生坐在一辆豪华大巴上，陪学生们一路欣赏风景。

    好容易与老师如此近距离接触，学生们又如何忍住不趁机与刘笔套近乎，一个个争先恐后地向刘笔请教问题。

    最先发言的是一个貌似差学生代表，他想知道刘老师当初上学期间，成绩是不是很优异，有没有因为成绩差产生自卑感？

    此刻刘笔心里忽然间有种不出的异样感觉，就好像有什么人在算计他，心里正暗自思索着，忽然面对这位同学的询问，让他始料未及。起来，他还没有上过大学，又哪里来的成绩呢？

    于是刘笔直接解释道：“因为家庭条件不允许，我没有上过大学，我是通过自考拿到的教师资格证书！”到这，见同学们已经满脸惊骇，刘笔接着道：“不过大家也不用惊奇，事实上很多时候都是这样——只要等到你失去某样东西的时候，你才会明白珍惜的意义！读书，现在有些人把它看作是人生路的绊脚石，等到你失去这个机会的时候，它就成了你人生中最宝贵的财富！”

    刘笔到这，顺着话题示意道：“另外如果有考虑不在乎学习的学生，我对大家有个建议，在我们这次出行的三辆大巴中，有一辆车上的学生全部是靠自学考上这所学校的，万一以后谁突然后悔了，可以找他们取经！”

    尽管刘笔是如此的耀眼，但是一些人听了刘笔的话还是不接受，觉得他不过是比一般人幸运些罢了，若真正让他顺利上了大学，不定他还没有今天的成就！

    怎么呢，感受着某些学生内心的不赞同，刘笔反而很欣慰，他就喜欢这种敢于思考审视的人，就算自己的是多么大的道理，对于人生而言，信与不信都没关系，因为这就是人生。不过对于某几个学生暗暗觉得如果他顺利考上大学，不定就没有如今的经历，刘笔倒是觉得很有可能，很可能自己就没机会被系统以几十亿份之一的几率砸中了…

    “刘老师，自从你来带我们体育之后，我们的成绩都有所上升，有人您掌握了人体大脑开发的秘诀，请问这是真的吗？”一位同学大胆地问道。

    听着这位同学发问，刘笔立刻就明白了，他的是某些看过他的同学，在他《人类》这本书里面就有提到过，通过身体锻炼可以开发大脑，扩大脑容量，以此间接的提升学习能力。

    刘笔自己现在还不是很明确，所以没办法给予解答，再者作为老师也不能随口乱，会对学生、学校乃至社会造成不良后果。

    所以刘笔只能摇头笑道：“你信吗？”

    然而那些学生却没有因为刘笔的询问而做出摇头或头，只是越发质疑地看着刘笔，就好像想从刘笔眼中看出什么来。

    看得出，他手下这班学生已经开始怀疑刘笔了，毕竟学习成绩突然全班性提升，这确实有诡异！

    知道老师不便回答这个问题，一些人不由把话题转到上。

    其实此刻大家想要提出的问题还有不少，其中包括他“为什么这么厉害？”“一生以来影响他最大的因素是什么？”“他有多少女朋友？”之类的问题，只因为考虑到这些问题不方便问，所以就忍住没。

    而到，刘笔几乎就是见什么答什么，尽量满足学生们的好奇心，其中包括他网文成功的经验和奥秘，以及对于网络文学发展的现状和未来，他是不是已经有了充分的理解和计划…

    只是在汽车即将到站前的一个问题，却让刘笔有些为难了，事情就是关于如今CL挑衅的，他们想知道刘老师会不会出面接受对方的挑战！

    对此，刘笔却表示：“要想写好，就千万不能有和人争斗的心，我们要超越的人永远只有一个，就是你自己。”没错，这就是刘笔现在的心态，也是他对于对方挑战的一个态度，他根本没真的把对方放在眼里，与其他想要证明自己不必... -->>
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