第34章 人的悲欢并不相通

    又到了白天，考生们踏着坚定的步伐，仿佛上战场般走入考场。

    这次一定要好好发挥，他们心里憋着一股气，给自己加油。

    记者采访他们时，都在给自己灌输信念感。

    “到自己擅长的了，加油！”

    “第三场试炼了！冲！”

    先前在前两场试炼失利的考生更加专注，一定要在这场拿下好成绩。

    考场外，记者在采访他们的老师。

    “您好，请问你对自己学生有信心吗？”记者递上话筒问道。

    接到采访的老师们，面对镜头，点点头道：他们一定都会发挥自己的水平！”

    这场试炼考的是劲的探查，模拟的是探查僵偶的情况。

    一般情况，僵偶出现，执行队都会有专门的执行者先探查，确定他们的种类，看看有没有特殊能力，感知他们的实力，找出隐藏的僵偶。

    而考核模仿后，出题思路就是记住宝器种类，宝器能附着多少劲，确定宝器在考场上的分布。

    但考核只是进行小试炼，不会有这么复杂，一般就只是考察一种。

    其实主要考的就是记忆，只不过要辨别的宝器数量特别多，所以第三场试炼的场地是三场小试炼中最大的，是在一片土地上。

    而考记忆，对于平常认真训练的考生来说，其实不难，所以他们才会鼓足劲，一定要在这一场展现水平。

    一般试炼中，考官会根据考纲中的宝器种类，将宝器放在看不见内容物的箱子中，让考生们探查。

    首先，考官会将箱子散落在各个地方，然后将画有宝器的卡片给考生。

    然后，考生探查箱子里的劲后，需要将卡片与宝器一一对应，放在箱子上，表示确认无误。

    最后，考官会根据卡片是否对应上宝器来给分。

    而那些买了押题的考生紧张起来，希望会出现自己临时记住的宝器种类。

    但是，当他们进入场地后，拿到的不是卡片，而是一个袋子。

    “？？？”

    这又是什么情况，考生们心里生出了不好的预感。

    紧接着，考官又给了他们几个没见过的铁珠子，这不是考纲上的宝器。

    考官说出了这场试炼的内容。

    “在这片考场上，散落了各种各样的宝器，也有给你们的珠子的类型。”

    “这些珠子长得相似，但有不同颜色，附着在上面的劲的流动也不一样”

    “不过，相同颜色的珠子有相同的流动。”

    “你们要从中选择出一种，记住珠子上劲的流动，然后在考场上众多宝器中找出同一类型的珠子。”

    “找到珠子越多，得分就越高。”

    这样出题，仿照的是面对一群僵偶的情况，从中找出需要优先击杀的目标。

    就像白僵，如果他操控了一堆人，而他又隐藏起来，不能伤害被操控者的情况下，就要先找到并解决他。

    这场试炼还是考记忆，但却是当场记忆。

    不过，也还是能接受，反正平常也进行了大量记忆，训练的比较到位。

    同时也学习了如何区分劲的不同，这有助于探查训练，要探查场地上哪里分布了选择的珠子，也不是难事。

    也不是难事？

    考生们马上就知道自己想得太简单了。

    这片土地太大了，能放置的宝器太多了，当他们探查的时候，各种劲夹着在一起，要将他们一个个区分开就非常困难。

    当他们开始辨别宝器时，发现都是考纲上要求的，先是松了一口气，觉得只是加了一点难度而已。

    而那些临时抱佛脚的却高兴得很，认为能现场记不挺好嘛，也不管混杂在其中的宝器，莽就是了，一个个的，朝有劲的流动的方向出发了。

    和普通的他们不一样，中等的考生还是区分开了宝器，选定方向，这才出发。

    但水平更高的考生就不一样了，他们将考纲上的宝器种类排除后，找寻自己选择的珠子种类时，发现了不对劲。

    珠子上劲的流动确实有区分，但极其相近。

    他们还得细细区别，... -->>
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