……豆腐西施,你有房有事业,怎么老是斤斤计较几个铜板。”
“啐,我容易吗,我一个nv人独独户过日子,如果手里不多抓几个钱,外头那些浮子还不吃了我……李大郎,你给个优惠价。”
李大郎得到了时穿撑腰,立刻为难地说:“豆腐娘子,jīng铁很贵的,这么大一坨铁,我又要uā功夫细细打制,两贯三百文已经是成本价了,以后只会卖的比这更高……豆腐娘子就别讨价还价了,我开个张,已经给了你大便宜。”
豆腐西施还想继续讲价,旁边观察了半天的顾二嫂已经ā嘴:“李掌柜,这个铁炉子能缩iǎ不能,如果整体用铜打制,里面放的煤块再iǎ一点,刚好能够烧开一壶水的量就足够了,那真是个好物件——哪怕一个nv子也能提着炉子到处走,上面一招呼马上烧水泡茶,文人官宦们一定喜欢这样的风雅。”
“那就是旅行炉了”,时穿在一旁ā嘴:“这倒是个好想法,孤舟蓑笠翁,脚边这样一尊iǎ炉,定能卖出好价钱,李大,记上,我回头给你设计几个uā样,你用上好的白铜、黄铜、紫铜,不惜工本的做出来,咱走高档路线。买得起iǎ铜炉的人不在乎这几个钱,人家只买贵的不买对的。”
李大郎躬身,连忙应承着:“师傅放心,铜片敲打起来比铁件容易,若能卖出价钱来,那可比这铁炉子更挣钱……”
顾二嫂身边站着顾iǎ七娘,在一旁一直忽闪不停的用大眼睛崇拜地望着时大郎。这些日子来,iǎ七娘每天天亮就过来,跟院中的iǎ娘子们一起听时穿讲课,学了不少东西,时穿也算她的半个老师。
时穿每天讲两个iǎ时,也即是古代的一个时辰。在头一个iǎ时,时穿主要教姑娘们识字,他用的课本是当时的启书籍《千字文》、《百家姓》,而南宋之后才诞生的《三字经》也被他删去部分宋以后的内容,提前了出来,一起编入《nv书》作为识字课本。
而这本《三字经》一出,所有人对时穿的老师资格,再无话可说。《三字经》三字一句,四句一段,共一千多字,韵文极易成诵,内容包括了中国传统的教育、历史、天文、地理、伦理和道德以及一些民间传说,广泛生动而又言简意赅。时穿要求姑娘们每天背会八句,一个月的工夫,进步快的姑娘已经能将完整的三字经背诵下来,并能认识其中大多数字,当然,就是她们认不得,学会拼音后,也能据时穿在旁边标注的汉语拼音,朗朗的读出来。
每日早课的后一个iǎ时,时穿教姑娘们背诵乘法口诀,并举一些家务上的事理,比如给家丁们发月薪,计算自己的绣活收入,来帮助姑娘联系加减乘除运算。有时候,他的三个徒弟会站在一旁旁听,那时,时穿就会随手举一些工程预算上的例子,要求姑娘们计算出盖一堵墙需要多少砖,多少人工费,uā费多长时间,以及怎么运用组织学管理学内容,调配人手,分工协作。
在一个宋代iǎ姑娘看来,传言中凶恶无比的时穿,竟然能知道如此多的东西,讲课中,身边的例子信手拈来,并运用数学的手段一一剖析,让姑娘们恍然大悟——原来,处处留心皆学问,说的就是这个?!
原来,过日子竟可以这样jīng细;原来,生活中的那些看似iǎ事,都可以如此规划?!
在不断的咀嚼知识当中,iǎ姑娘则不断遐思:所谓渊博如海,大约就是这样的吧。
这样的男人,以之为师,日日相处便如此有趣,连学习都变得令人如此渴望;若以之为夫,那又该是何等的旖旎?
这样想的人当中,最热烈的便是顾iǎ七娘。
这种启发式教学方法,姑娘们从未接触过。一个月中,即使脑筋迟钝的姑娘,因为时穿举的例子鲜活,完全可以把学堂内容当故事来听。事后,时穿所说的一点一滴都会被她们拿出来回味,越回味越觉得有道理,越觉得有道理越是……崇拜!
这时代虽然很开放,姑娘们可以随意走出闺甚至约会男友,但大多数iǎ姑娘们,因为jiā通不便利,平常接触过的男人并不多,像时穿这样的,任何事你提个头,他就能说出一番原理和道理来的男子,别说姑娘们以前曾见过,就是传闻当中,她们也不听说过。
过去的一个月,大多数姑娘们都过得很充实,她们早晨学习两iǎ时后,会聚在一起做针线活,嘁嘁喳喳的聊着家长里短……nv人嘛,就喜欢这样聚在一起,谈论东家长西家短的生活,这时候劳作对她们来说不是负担而是享受,渐渐的,姑娘们舒缓了心中的压力,开始振发出对未来生活的渴望。
对这一切,顾iǎ七娘感受弥深。
:特别感谢长诵黄庭、关公拜济公、我新来的2、凹版长笛、丸子蛋、一只懒羊羊、狼武士、蚂蚱3等童靴们!感谢所有朋友们,支持再给力些!