第39章 专业的人做专业的事

    一般若是皇帝说到这里，就代表了否决，下面的大臣就会知情识趣地说上一句皇帝英明，然后不再言论，但是秦怀景显然不在这个范围。

    秦怀景道：“父皇，儿臣觉得...”

    话没说完，就被皇帝打断了：“工部已有规划屯田司，何必再设一部，显得冗沉了。”

    太子秦承均适时的站出来道：“父皇，三弟虽然素日胡闹，但我观三弟言论显然是心中自有丘壑，今日所建言献策，都有一番道理，既然三弟提议，父皇不如听听三弟是什么意见，再下圣裁不迟。”

    太子秦承钧倒是觉得秦怀景说的都很有新意，很合他的胃口，因此他想听听秦怀景是什么意见。

    皇帝听了觉得有理：“既然太子这么说，也罢，就让大家听听你想说什么。”

    秦怀景给太子投了个肯定的眼神，还是太子懂我：“父皇，儿臣觉得农业部存在的意义，不在教导如何种田，而在规划如何种田。”

    这话让皇帝来了兴趣：“你说说看。”

    秦怀景道：“我想，若是教导如何种田，这些事情请教有经验的老农即可，他们熟识土地和庄稼，自然知道如何选种，如何播种，如何采摘。”

    这话说的众位大臣点点头，没错这话说的很是，他们做地方官时，就让下属请教老农，然后全郡或者全县全村的开展劝课农桑的工作。

    秦怀景：“但老农缺少最关键的一个问题。”

    “什么问题？”

    “他们没有闲钱和空闲的时间。”

    这话说的不说皇帝连大臣也笑起来：“农人一年播种收获，自然没有闲时，要这闲时做什么，好好种地便是了。”

    秦怀景说出自己的想法：“父皇请细想，儿臣认为，农业部要做的最重要的事情不是如何教种地，而是如何规划种地，如何屯田，如何种地和如何规划种地是完全不同的事情。”

    太子秦承钧闻言站起来道：“三弟，你展开说说。”

    秦怀景道：“之前太子哥哥教导我时，我就发现，其实我朝种地一直是在变化的，比如耕地从最开始的人力耕地变成了牛力，比如浇水由挑水耕种变成了水车灌溉或是修建水渠；再比如工具，也从木棍变成了曲塬犁；而这些变化几乎都是以百年为单位，都是农人或者工匠发现了一种新的方法，当地的地方官觉得这个不错才上报朝廷开始大面积的推广，因此我们在种植一道上其实是不断进步的，而这个进步就在于哪个老农灵光一现，搭配上有作为的官员，我觉得这个过程太被动了。”

    皇帝见秦怀景说的有理有据，心里不断点头：“你继续说。”

    秦怀景道：“为何不能化被动为主动呢？儿臣闻得民间有农家传人，善于种地，也善于研究种地，他们不仅想研究如何种，还想研究如何种好，为何不能建立一个农业部，召集一些农家学子，给予他们土地和金钱让他们好好研究如何种好呢，这样我们不就掌握了主动权吗？”