第一章

辑思维非常清晰，而且管理学生的能力也非常好，十一不仅觉得自己学到了东西，而且整个课堂的氛围也让自己觉得很舒服，孩子也有淘气的，但是小云都能很淡定的应对，虽然也有无奈，有无助，但十一在小云的身上感受到的是一种力量，一种这件事虽然让我烦恼，但我可以解决的力量。

    下课的时候，十一也在努力吸收小云和所有家长沟通的内容，有孩子上课的表现，有一些教育政策，还有一些专业名词。

    十一在心里默默决定，以后，只要小云来，就一定要跟着她！此刻在十一的心里，小云就像是一个百科全书，更像一个教育资讯，她似乎无所不知，和家长也可以无所不谈，这个小小的身体里，似乎又蕴藏着无尽的力量，万事不慌，会沉着冷静地想办法解决！这似乎就是十一在成长过程中一直要找的那个人，身上有光，内心有力量，脑袋里也有办法。

    而后的几天来，小云只是偶尔有课的时候会回来一下，但另一个校区也有课的时候，小云也会上完课马上就走。跟着小云的这些天，十一觉得自己又成长了不少。

    每天在这里，相对宽松以及不断能让自己学习的工作环境，让十一觉得工作，真的一点点在自己的世界里变得开始有意义了。

    小云还是偶尔会来学校，十一也每天拼命在不停地给各个老师配课。学校的几个老师偶尔白天没课的时候也不会来上班，听说是要准备离职了，有的是为了考公务员，有的是要去别的地方工作了，十一偶尔也会给他们代课。

    代课对于现在的十一来讲，难度已经不大了。

    无论是对课，还是课后的家长沟通，十一都是敢讲敢说的，只是对于上课的技巧，十一能感觉得到，自己还有很长的一段路要走。

    但好在，有小云这个标杆在这，十一也知道自己差的有多远。

    这一天，十一还像往常一样上班，来到教室开始准备备课，但其中一个老师冷冷地坐在十一的旁边，和十一说：“你昨天帮我代课，都跟朵朵的妈妈说什么了？”

    十一一懵，朵朵？朵朵妈妈？说什么了？！

    十一拼命回忆，朵朵，那个女孩很好，一看家里在培养她这方面就没少下功夫，孩子这么小却有难得的大人的沉稳和超乎同龄孩子的成熟，也不是很笨，就是专注力却是稍微弱了一些，可十一下课都是如实说的啊，家长也并没有不高兴的神情啊？

    十一心里有些慌，她弱弱地回答着女老师的问题：“没说什么啊？怎么了？”

    “哼！没说什么？那你最好还是好好想想吧，昨天我可听说，朵朵妈下了课之后，就一直在找负责人，说必须和负责人沟通！”

    女老师的深情傲慢，语气坚定且轻蔑，声音不大，却极具杀伤力。

    十一吓得一身冷汗，心里想：不至于吧？就是带了节课，自己也确实没说什么不得体的话啊，还至于家长必须找负责人沟通吗？

    完了完了完了，不会自己真的完了吧？就这样，十一在惶恐不安中，过了一个相对不太好的一天。

    也没有人找她谈话，也没有说她，这种未知感，反而让十一更惶恐。转天，小云回来了，她把十一叫道大厅平时开会的桌子旁，小云坐在自己的对面，反而不会让十一有太多的紧张感。

    小云笑着说：“昨天朵朵妈找到大齐老师，”大齐老师就是给十一面试的那个男老师，“说她想给朵朵转班，转到你的班级。她说这么久了，没有任何人和她沟通过孩子专注力不好的问题，她觉得你很负责。最近这些老师也打算走了，所以接下来，你也要有个接班的准备。”

    听完小云说的这番话，十一第一是觉得家长对自己的能力有一部分认可，感觉很开心，但更多的是要接班的压力。

    说实话，这些孩子并不算少，一下子都接下来，十一并不知道能不能应对得过来。但是转念一想，这也算是一个机会吧。

    回到教室，十一努力复盘各个孩子以及接下来所要上的课，孩子倒还好，现阶段最棘手得问题，其实是课的问题。

    之前的老师，课上的相对比较乱，每个孩子的进度都是不一样的。要想给这些孩子统一进度，对于现在的十一来讲，就是一个不小的挑战。把这些孩子并在一起，就意味着，自己有很多课都不能讲了，而且，自己还要额外多被很多课。从那天开始，十一每天不是在备课，就是在备课的路上。

    正常周三是休息的，有时十一还会叫大齐给自己开门，自己一个人在教室，一备就是一天的课。

    有时有一个小朋友请假了，十一可能就会有更多的课可以选择上了，但前提必须是，十一这些课都会，她才能保证自己有这样的灵活度。那段日子，虽然是辛苦的，但十一觉得自己提升的很快。很快，那些老师便一个一个离开了学校，但没有一个人做交接工作，这给十一的工作增加了一定难度。从十一正式接班那天开始，十一见到小云的频率越来越高了。

    那段时间，十一每天在教室上课，小云在一楼大厅不停用手机和家长做交接沟通，十一也尽力和每个来上课的家长积极做着沟通。

    那样紧张的日子不知过了多久，十一也经常能看到小云筋疲力尽地坐在沙发上，紧闭双眼，也紧闭双唇，拿着手机，似乎在思考怎么回家长一堆刁钻的问题。

    那时候虽然每天压力都很大，但十一觉得是幸福的，因为她的背后有小云，她们能并肩战斗，相互配合，十一也觉得自己前所未有地被支持着。

    这种感觉，对于十一而言，反而更多的是幸福的。转眼已是5月，天气已经慢慢变暖了，学校也可以每天开着门通风了，一楼大厅特别凉爽，对面的市场也渐渐变得热闹起来，学校里的孩子也越来越稳定了，尤其是十一的孩子，大多数的家长，对于学校，对于十一，都渐渐变得认可了。

    配上这样的好天气，再配上现在的好心情，十一觉得每天都无比的幸福。这天，十一刚要上课，前台老师突然很严肃地上楼。

    前台的老师早就换了人，现在的老师是一个白白胖胖却很斯文的女孩。那女孩一脸严肃地走进十一的教室，告诉十一，楼下有个家长，说要找你。

    十一看了一眼前台老师紧张的神情，问：“哪个家长？”

    “没见过，不认识。”没见过？还不认识？十一脑海里快速浮现出还没有复课的孩子，只有一个，叫李菀婷，十一从未见过她，之前也应该微信一直联系不上。

    十一赶紧下楼，只见一个穿着一身粉色职业套装的女士坐在沙发上，身体直靠在沙发上，抱着肩，面容很严肃。

    前台老师示意十一就是她。十一走到家长面前，大方地和家长打着招呼“您好。”

    “你就是豆豆？”

    对，十一在这里工作的名字叫豆豆。家长冰冷的问着，语气中还带有一丝丝愤怒和不屑。

    “对，没错，我就是豆豆。”

    十一尴尬地笑着，尽力尝试缓和这尴尬的气氛。

    然而对于这个家长而言，好像并没有什么用。

    “我家孩子不上你的课！”……十一一时语塞，这么直接吗？要怎么接？怎么接，好像空气都已经这么尴尬了，怎么办？周围沙发上坐着一群家长，十一尴尬地微笑着扫视着大家的神情，紧接着定眼看向这位女士。

    “您是有什么疑问吗？”

    十一微笑地回答道，但心里异常没底。“没有任何疑问。”家长简单直接。

    “我就是不会上你的课，要么，你给我升班，要么，你给我退费！”

    升班？升班就是大齐老师他们教，但是十一知道，她的孩子年龄还不能达到升班的标准，而且十一也不知道孩子的能力如何，怎么升班？家长的表情决绝，看起来一点商量的余地都没有。

    十一转身看向监控下面游戏区里唯一的女孩，应该就是她了。

    “你是叫李菀婷吗？”

    十一笑着上前，蹲下来温柔地问女孩。

    女孩看起来很乖巧，见十一蹲下和自己说话，也很有礼貌地起身，走向十一，很认真地回答道：“对，我叫李菀婷。”

    “那你的小名是叫婷婷吗？”

    “对。”女孩乖巧地点了点头。

    “那婷婷先去和豆豆老师一起去上课，一会下了课，咱们再下来玩好不好？”

    女孩听完十一的话，乖巧地回了句：“好。”

    说完，婷婷便一个人出来把鞋子穿上，期间十一想帮她，她却说：“不用，我自己可以来。”

    女孩似乎非常独立，而且，骨子里透着一股超乎同龄孩子的成熟。婷婷穿好鞋，主动拉起十一的手，并朝妈妈说：“妈妈，我先上楼了。”

    说完便跟着十一上了楼，并且轻车熟路地拖鞋，自己进了十一的教室。虽然没见过婷婷，但很明显，婷婷应该之前就在这间教室上过课，眼神并没有任何好奇或者陌生感。

    十一的教室铺着地垫，小朋友上课都需要拖鞋进来。

    婷婷拖鞋进来后，很自觉地坐在小朋友的旁边，十一叫女孩坐在自己的对面，一来，怕家长觉得自己不重视她的孩子，二来，其余的小朋友，十一都了解他们的能力，唯独这个女孩，十一不确定她能不能跟上自己的进度。

    结果一节课下来，十一发现，小女孩不仅能力很好，而且还时不时地会帮助其他的小朋友。

    女孩不仅有着超乎同龄孩子的成熟，还有超乎同龄孩子的懂事。

    十一不禁有些心疼起这个女孩，和女孩妈妈刚才在楼下时的表现，十一觉得，倒真的很像是婷婷一直以来都在照顾着妈妈的感觉。

    课已上大半，十一透过落地窗，看到小云从外面进来了。

    想必是前台老师发了信息，小云赶紧从另一个校区赶了回来。只见小云在楼下不知和婷婷的妈妈说了些什么，再过一会，小云带着她站在落地窗的前面，看着婷婷上课。

    显然，十一已经习惯了这样现场直播的讲课方式。经常会有一些家长就站在窗外，一站就是一节课，一节课都在看十一和孩子上课，十一却也从来不介意，只是很烦恼一件事，她要经常清理玻璃上家长留下的各种手印。十一是不是地观察着家长的神态，从表情严肃，到现在的面无表情，已经是很大的进步了。

    似乎她与小云聊的还不错，小云也是不是地把手指向2楼的位置，想必应该在聊升班的事情。

    下了课，小云很自然地领着家长进了教室，很热情地夸赞婷婷上课的表现，说她听课听得很认真，她和妈妈刚刚都在窗子外面看到了。

    接下来，小云小声和妈妈沟通着：“你看，孩子还小，就让她在这先上着，等过段时间，孩子也大了，他们也就该升班了。”

    婷婷的妈妈也缓和不少，回应道：“嗯，也行，先这么上着。”

    十一主动上前聊婷婷的上课表现，似乎她也没有那么大的敌意了，虽然没有很认真地在听，但态度上，确实客气了很多。

    十一不禁在心里感叹，小云到底是用了什么功力，让这个妈妈不仅气消了大半，还同意先不升班的？

    十一想，就这份功力，至少自己还要练上好久！事后小云告诉十一，婷婷的妈妈自从生了婷婷之后，就一直患有抑郁症，精神状态时好时坏，叫十一以后注意点。

    在十一这儿，这应该是最后一个复课的孩子的，虽然的险胜，但终究，婷婷还是来上课了。

    从那天起，婷婷几乎没有落过课，婷婷的妈妈虽然没有对自己表示认可，但也没说过十一什么不好，这对于十一而言，已经是莫大的认可了。

    小云总是说，十一总是幸运的，只要来十一这里试听的孩子，就报名。学校的业绩也越来越好。

    虽然小云总说十一是因为幸运，但十一也很开心。至少，十一觉得，小云是在教自己别骄傲，要稳步向前。十一也很开心，十一也一直没有骄傲过，而是一直默默努力着，十一自己也知道，自己要走的路真的还很长。