知圆C过点A(5,1)、B(1,3),且圆心C在x轴上.
(1)求圆c的标准方程;
(2)求直线3x+4y+4=0被圆C截得的弦长;
(3)P为直线L:x=-2上一点,若存在过点P的直线交圆C于点M,N,且M恰为线段NP的中点,求点P的纵坐标的取值范围.
徐聪看完题目就上手,直接写答案,解︰
(1)已知圆心在x轴上,设圆心坐标为(a,0),半径为r。则圆方程为(x-a)+(y-0)=r,即(x-a)+y=r。由于圆过(5,1)和(1,3),得方程组:
(5-a)+1=r
(1-a)+3=r
解得a=2,r=√10。
所以圆方程为(x-2)+y=10。
(2)……
徐聪做的很快,根本就没有用到演草纸,写完之后,他顿了顿笔。
而后,又回到了第一小问,两个监考老师看到他这个样子,立马走回来,侧目看着他的试卷,错了吗
发现自己做错了
但是他们看了看,徐聪的答案是争取的呀!就在他们正疑惑的时候,徐聪却在第一小问旁边缓缓写下:“方法2”
卧槽!!!
什么鬼
这家伙又想到了第二种解题思路做个人吧!
不行吗
这两位老师一口气差点没呼出来。
!!!
徐聪的笔没有停。
设圆C(x,0),由ICAI=ICBI,得
(x-5)+1=(x-1)+3,解得x=2,则r=(2-1)+3=10,
圆C的方程为(x-2)+y=10。更简单!
徐聪写完,看都没多看一眼,也不去考虑旁边两位老师的心情,无情地进入下一题。
别人是做数学题,费了九牛二虎之力,翻山越岭,过刀山下火海,可是徐聪看着这些题,不管难易,先把演草纸撇开,而后,像关羽一样,过五关斩六将!
一刀一个!小朋友!
如若一刀不行,那就两刀!
很快,最后一题。
两位老师无奈地看向一旁很干净的演草纸,叹了一口气。
“哎…”
他们有种自取其辱的感觉,无奈,十分无奈!
徐聪继续看题,最后一道压轴题:
已知数列{An}满足A1=1,A(n+1)=2An+1(n∈N*)
(1)求证:数列{An+1}是等比数列;
(2)求通项公式An;
(3)设Bn=n,求{AnBn}的前n项和Tn.
徐聪看完题后稍微愣了一下,监考老师看的紧张了,那一颗小心脏迅速悬起来。
他们互看一眼,整场考试从没见徐聪这样子过,难道是遇到不会的了
是要用到演草纸了
不知道为什么,他们总是很纠结,为什么徐聪不用演草纸!
不用演草纸,这能叫考试这明明就是对考试的不尊重!
但徐聪不是不会,而是诧异,这题那么简单,怎么拿出来当最后的压轴题的
上手!
先是一个:“解”而后
(1)因为A(n+1)=2An+1(n∈N*)得A(n+1)+1=2(An+1)(n∈N*)
所以(A(n+1)+1)/(An+1)=2(n∈N*)所以,数列{An+1}成等比数列.
(2)由(1)知,{An+1}是以A1+1=2为首项,以2为公比的等比数列
所以An+1=2*2(n-1)=2(n)所以An=2n-1
(3)
sn=2(n+1)(n-1)+2所以Tn=……