讲题

    方迁被他自己给穆言准备的陷阱给坑了。

    ……

    “穆言！在学校请你遵守规则。放开我。”穆言有些生气，穆言的行为跟那些坏学生有什么区别？他不希望自己的朋友变成这样。

    谨夕尽力想挣脱，却也没想到穆言力气那么大。

    穆言紧紧拉着谨夕的手腕，两人丝毫没有认为这种举动过于亲密。

    “月亮，你别生气行吗？你说在里面要安静，我才带你出来说。”

    谨夕看到穆言像是做错事的孩子般低微，心刹那间软了。

    “算了，你快说。”他语气也柔和了些。

    “黎元帝黎夕是黎朝开国皇帝，他骁勇善战却不恋战，真心期望得到太平盛世。书中描述他不染凡尘俗气，他确实清心寡欲，几乎心无红尘。……等我们在博物馆见到实物后，我再细说那些故事。”

    讲了许久，穆言脸上竟泛起了淡淡红晕。

    “确实是为值得钦佩的陛下。”谨夕静静听着，浅浅回味，那些画面都浮现在了脑海中，仿佛他曾亲身经历一般。

    “嗯！这个资料给你，你先了解一下。”穆言兴致勃勃。

    “好，走吧，我们该回去了。”

    穆言走在谨夕身前，一蹦一跳，还哼着歌儿。穆言则翻看着手中穆言给的资料，对黎元帝的兴趣又深了几分。

    看着严肃认真的谨夕与穆言十分和谐，回到了教室，同学们脑海中都出现了各不相同的奇幻故事。

    在书声朗朗中，早读很快过去了，转眼又是一节欢乐的数学课……

    “今天课上，我们一起来了解奥数比赛中很有借鉴性的一题。”

    老师将题目写在了黑板上。“给大家十分钟时间先计算这题。”说罢，他径直向穆言、谨夕走去。

    林蒙老师先看了看前方的穆言，为他纠正了一些极小的数据排列的问题。

    接着看谨夕的过程，不禁感叹：“滴水不漏，简直完美！”又一个主意涌上他心头。

    同学们的抓耳挠腮中，十分钟便疾步离逝了。

    “十分钟到了，解完了吗？”

    “没有——”同学们“庞大”的声音响起。

    “那就让穆言和谨夕同学来给大家分享一下解题过程。”

    穆言和谨夕在震耳欲聋的掌声中站上了讲台。二人对视一眼，就已默契商量好了顺序。

    “好，请大家先跟我一起把条件整理一遍。……”谨夕敲了敲黑板，十分专业的开腔。

    “…………”

    谨夕语毕，穆言又流畅接上：“关注条件角a的度数为三十度，而角a又与角ADC相等……”

    在讲台上的两人都显着非凡的神影。

    他们轮流交换着讲，配合如行云流水，似美乐齐鸣。台下所有的同学们都听得十分认真，聚精会神。

    甚至方迁也不自觉随着他们思考，林老师更是站在教室后如欣赏艺术品一般。

    “懂了吗？”谨夕讲完，习惯性的敲了敲黑板，问道。

    “懂了——”许多女生眼冒爱心，颜值这么高的学霸，当然是人见人爱才对呀。