第106章 大学生实践计划

    第106章 大学生实践计划

    不过显然学生们从本身的利益出发，觉得寒雨mí蒙集团的举措是非常好的，事实上优质的毕业生资源一直以来总是被少数用人单位所垄断的，有些单位甚至霸道到在自己招满名额之前，不允许其他的用工单位进入校国跟毕业生见面，这样总是造成很多学生既签不成那些待遇好福利高的单位。又影响了跟其他的用人单位签约，最后毕业了就失业，下场非常凄惨。

    因此当寒雨mí蒙集团的计划一经提出之后，很多高校的学生组织就显得非常积极，很多高校的领导层在学生们的推动下，也都纷纷跟寒雨mí蒙集团进行接触，表示愿意进行学生社会实践活动等方面的合作。

    进而更有人意识到，校内校外的合作对于高校的整体发展也是有益处的，比如说清华大学、北京大学、中国科学技术大学和上海jia通大学等几所学校就觉得自己的一些研究机构也可以跟寒雨mí蒙集团进行合作。在一些比较靠前的项目上进行深入jia流，尽快将学术成果转化为生产力成果。

    一些副部级院校的校长们都跟他进行了接触。曾凌霜和方雪琳也针对集团现在最急需的一些专业技术人才的储备问题，有方向地选择了二十多家比较有实力的高校进行合作，先期向他们那里投入了最多五个亿最少五千万左右的科研合作基金的起始资金。

    由于这一次的举动实在是动静大了一点儿，而寒雨mí蒙集团的这种企业和众多高校之间的大规模合作在国内尚属首次，因此从一开始就受到了媒体的热捧，而曾凌霜和方雪琳也接到了众多新闻单位的邀请，请她们做面对面的访谈，但是都被两个人给拒绝了。

    然而，央视方面为了要抓住这一大新闻，就出动了终极武器，把蔡静给派过来了。让她联系曾凌霜她们，做一次访谈活动，并给了她从策出到实施的所有权利。他们可是清楚，蔡静和曾家相jia莫逆。

    蔡静和曾家的关系非常好，曾凌霜和方雪琳自然不可能让蔡静没有面子，因此曾凌霜她们也就捏着鼻子答应了下来，不过提出了要求，那就是整个访谈过程中，除了邀请学者参与，也邀请了几个重点高校的校长和部分学生代我们参与，主要对象就是清华、北大和中科大这些国内最知名的名校。

    这样的要求自然不会被拒绝，于是就这么定了下来。

    8月31日，早上十点钟，访谈准时开始，随着灯光的亮起来，主持人蔡静闪亮登场，然后是嘉宾登场，最后登场的自然是寒雨mí蒙集团执行总裁曾凌霜和第一副总裁方雪琳了。

    当曾凌霜和方雪琳两位相携出现在现场的时候，立刻引起了一阵a动，很多学生们对于国内国际影响力极大的寒雨mí蒙集团早就闻名已久，都听说过集团两位掌舵者都是年轻漂亮的nv士。但是大家对于这个概念是有点儿模糊的，毕竟很多四十多岁的企业家也都被成为是中青年企业家，而所谓美nv总裁，见了真人后让人倒胃口的也并不鲜见。曾凌霜和方雪琳虽然并不是从未出现在公众场合，但是那也不是谁都能够见到的，这到场的绝大部分都是无缘得见的。

    所以，当大家看见曾凌霜和方雪琳的确是两个漂亮的不像话的、看上去就像个大学生模样儿的邻家姐姐的时候，还是引发了一阵惊呼声，尤其是参加访谈的男nv学生们，更是惊呼。

    曾凌霜和方雪琳一入场之后，跟大家打了个招呼，笑着坐了下来。

    “两位总裁，你们好！”蔡静一本正经地说道，“我见你们情绪很好，是不是台下有两位的熟人？”

    “熟人肯定是有的，毕竟我们两位都是北大的毕业生，下面有很多都是我们的校友呢。”曾凌霜笑着回答道。

    众人笑了一番之后，蔡静就开始了正式的访谈，“这一次寒雨mí蒙集团跟各高校之间的合作规模之大，在国内是罕见的，贵集团是基于何种考虑，才提出了这个计划？这个计划是两位总裁倡议的吗？”

    曾凌霜笑了一下，然后对这众人说道：“这个问题比较复杂，不过，这倒不是我和雪琳总裁首先倡议的，我们也不过是执行命令而也。”

    “执行命令？那就是说两位是执行寒雨mí蒙集团那位神秘的总裁的命令了？”蔡静问道。

    “呵呵，算是吧。”曾凌霜笑了笑说道。

    “两位，外界一直对贵集团那位神秘的总裁很好奇，两位能够对你们的学弟学妹们透露一些消息吗？”蔡静追问道。

    “这暂时没有在我们的考虑中，而且，在没有得到我们总裁允许的情况下，我们也无权对外公布他的任何消息。”方雪琳说道。

    蔡静见曾凌霜和方雪琳丝毫不漏口风，也就转回了正题上。

    “在商言商，无利不起早，说的就是我这种商人，或者说企业家吧。”曾凌霜很淡然地说道，“其实我们集团提出这个计划的初衷，主要就是因为自己的企业在招聘员工的时候，发现很多大学毕业生的实践能力都相对较差，社会适应能力低下，完全达不到我们所要求的条件。而且这也是一个普遍现象，如果我们一定要拔高聘用要求的话，可能我们的招聘名额无法完成。付出的代价也会很高，这是每一个企业经营者都不愿意看到的。基于这一点出发，我们寒雨mí蒙集团决定同各高校建立长效合作机制。从校园内部开始培养适应自己企业的人才，同时，也为各高校在社会实践活动方面，提供一个可以发挥学生主观能动的固定场所。”

    增强学生的社会实践能力，一直是学校对学生的要求，但是以往总是缺乏有效的管理机制，所以一般而言对学生非常重要的假期社会实践活动，往往就是让学生们回家之后，随便编个东西写出来，然后找到当地的一些单位盖个章子，就算是完成... -->>
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