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第208章 国学泰斗的愤怒

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心论点一个不少。

    张鸣瑞一时怔怔然!

    一次高考作文,就提出了一个崭新的学术观点,并有理有据,学术价值极高。这种情况,放眼整个高考历史都没出现过啊!

    学界一直认为《庄子》内篇是由庄子所作,外杂篇才是后学的续作。可李亦儒这篇论文,给出了不同的观点,既内篇也有后来者的续作,并给定了新的成书年代,并非战国时期,而是汉代以后!

    这种崭新的新奇的观点,以严谨的逻辑和充足的论点,一时间都把国学泰斗张鸣瑞说服了。

    这样的文章,就打26分?

    张鸣瑞拿起电话打给京大的招生办主任:“小张,咱们学校有破例特招李亦儒的打算么?”

    “教授,咱们学校也在犹豫,暂时还没定。”

    “蠢货!”

    “张教授,李亦儒可不蠢,那绝对是个人才。”

    “我说你们招生办是蠢货!你们一点点发展的眼光都没有么?”

    一通臭骂后,张鸣瑞同时转发李亦儒的高考作文和后续的论文,只用两个字评论:满分。

    京城大学国学泰斗都亲自点评了,这瞬间引爆了网络。

    文化圈名人纷纷站队表态!

    人大孔教授微博点评:以一篇高考作文论证《庄子》内篇成书年代,给出崭新观点,给我一万次评分机会,都是满分!

    师范大学陈教授:当一个考生写出这样的文章,即便内容错误,它也值得满分!

    晨华大学王教授:我不会打分,但我支持李亦儒的学术观点。

    ……

    稍后,吉大官微再发微博,发起评分接力,并@师大附中王老师,@中正教育张老师。

    所谓评分接力,类似于以前非常火的冰桶挑战,发起话题,@其他网络大V参与话题,接受话题的大V,则继续@其他大V。

    这个网络自发活动,瞬间就如潮水般席卷下去了。

    师大附中王老师:作为一个中学语文老师,我认为这篇作文,满分!

    京城四中名师张华:符合高考作文要求,满分。

    横水中学名师任丽:交给任何一位老师批阅,都是满分!之所以高考分数低,应该是阅卷老师来不及细看的原因,毕竟他们只有10秒钟左右最多不超过20秒的批分时间。

    ……

    评分接力持续进行,所有@到的相关领域的人,基本都给出了满分。民众们因此对高考作文阅卷的质疑,达到了空前状态!

    ……

    次日,吉森省《早间新闻》,主持人对这一爆点事件进行点评。

    主持人:“民众对于26分作文事件,主要有两点疑问。

    1,为什么几乎所有受访的教师都对这篇文章给出了满分的标准,甚至有很多著名教授认可了作文的学术价值,而偏偏在高考阅卷组手里只获得了26分的不及格分数。

    2,民众尊重并理解高考制度的严谨缜密,但是呢,能不能具体到高校自主招生环节时,有更加灵活多变的人性化的考量呢?

    高校自主招生的设立,本质上不就是为了更加灵活地录取到优秀的偏才、怪才和天才么?如果自主招生也僵固不化,那它设定的意义又是什么呢?

    我们的高考制度到底怎么了,我们选拔人才的制度方针以后又将如何改革,这是一个值得全民思索的问题。

    好,今天的《早间新闻》就到这里,我台将持续关注后续消息,并及时播报,再见。”

    全国的各地媒体都在点评这件事情,李亦儒只是导火索,其实民众对高考弊端早就颇有微词。

    这么多年高考制度一直在完善在进步,但难免存在问题。

    每年高考的话题,全民都在关注,因为谁家没有孩子?谁还不是个孩子?谁将来又不生养孩子呢?

    这是跟每一个人都息息相关的话题。

    商海市教育局截止到今早,已经收到9万封民众送来的意见信了,这个早晨教育局的门口,依旧有不少人在排队。

    现场依旧井然有序,“夕阳红”顶着黑眼圈嗓子都喊哑了,“我们要合理反应大家的态度,提供我们的建议,我们不是逼宫,我们是表达来自于广大民众的心声!

    我们民众对这件事有意见,要表达,但要克制!”

    很多人都像“夕阳红”一样,通过各种途径来支持李亦儒。

    而此时抖乐平台某间会议室内,各方观点的代表齐坐一堂,正在准备直播。

    这场直播的主持人请来的是《奇葩曰》的马东东,受邀嘉宾有曾经的高考阅卷组成员王宇,师范大学陈教授,京城电视台著名主持人柳依依,著名媒体人三棵树等等。

    而且还有个特别来宾,今年京城地区的文科高考状元,人大附中褚芸芸!

    今天直播要争辩的话题,就是26分作文事件,以及富旦大学应不应该破格录取李亦儒。

    台下,则坐着一些观众,有学生,也有家长,或者一些其他人士。

    抖乐总经理坐在台下,静等着直播开始,这是抖乐能为李亦儒所做的一切了。

    工作人员看了下时间:“3,2,1,开始!”

    直播开始。

    马东东:“大家好,我是马东东,很高兴这次接到了抖乐平台的邀请……今天到场的嘉宾,并不存在观点一边倒的情况,关于富旦是否应该破格录取李亦儒的问题,大家都有不同观点。

    下面,我们先对此做个表态,诸位嘉宾,支持富旦破格录取李亦儒的,请举手。”

    全场嘉宾举手三分之二。

    马东东又问:“现场观众,支持富旦破格录取李亦儒的,请举手!”

    哗!

    全场集体举手!

    为什么有这么大的差别呢,因为受邀的嘉宾经过筛选,找了一些持反对意见的来,而且受邀嘉宾思考问题更宏观更现实。

    这场直播本来预计会君子之战,结果,大家很快就脸红脖子粗地吵起来了。

    毕竟是现场直播,又不像电视节目那样能后期制作,这场直播争辩简直混乱!

    本来以为是高大上的一场直播,结果吵成了一锅粥,特别像武术切磋,本以为双方各展南拳北腿,可是真上手的时候,要么摔跤要么一顿王八拳。

    有人起身:“我的观点很直接干脆,在制度体系下,任何人都不能搞特殊化,如果一旦为个别人开了绿灯,那么整个体系就会受到冲击!”

    又有人起身:“那如果这个体系本身就有问题呢?”

    “那发现问题,咱们可以下一届高考前再解决。”

    高考状元褚芸芸起身:“你的意思是,这次高考发现问题了,咱们不解决问题,因为这届的规则就是如此。修改规则,也是为下届考生服务。

    因为制度是死的,人是活的。所以这次牺牲掉李亦儒,成全下一届的考生?”

    “小姑娘,话说得不能这么难听!”

    “但事儿就是这么个事儿,如果解决不了问题,就去解决提出问题的人?”褚芸芸怒气冲冲。

    台下瞬间掌声起!

    观众们觉得说得太对了,死守制度不改,就是这个道理嘛。

    褚芸芸慷慨激昂:“很多人认为不能破格录取,他们的理由是制度一旦动摇,可能牵一发动全身,所以不能打破常规。

    但是,如果我们考生本身没有错,错的是阅卷组呢?难道阅卷组出现的错误,要转嫁到我们考生身上?

    我们的满分作文,你们阅卷老师看走眼了,怪我们咯?

    凭什么我们要为你们的错误买单,只因为我们是小小的弱势群体?”
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