第五十二章 各自的选择

    离开教室后，食欲不振又不得不强打起精神进食的同学们很快散开，有些打算去食堂用餐，有些则打算回宿舍。

    陆离属于第三种。

    先回宿舍冲了个凉，再去餐厅与潘明、杜克他们碰面。

    “上午那四节课太恶心了，世界上为什么会有异形这种瘆人的生物？”

    “我冲完澡后，又用了整整两瓶消毒水洗手。”

    “吃饭吧，别说了。”

    三人边吃边聊，四周也没什么人，几名同班新生而已。

    其实，倒不是因为学校餐厅菜品的味道差，而是太多人懒得社交，喜欢跟自己所在的小团体单独行动——

    几个学点，一桌丰盛的菜，加上宿舍空间足够，又不会被人打扰。

    相比之下，前者自然不受欢迎。

    当然了，还有一个原因，随着高年级学生回归，为避免可能存在的冲突，新生觉得低调一点比较好。

    “下午四节体育课，晚上两节枪械实战课，唉，梦回高中时代。”

    杜克喝了口菜粥，一边用筷子搅拌，一边吐槽：“遥想开学的第一个月，什么课程都没有，整天打全息游戏，玩累了就去枪馆练一练。”

    “可惜，一去不返咯。”

    陆离忍不住感慨。

    要说学校安排的课程没用，那绝对是扯淡，但要说它们特别有用，纯属往校长脸上贴金——

    对于天赋、运气不行，且实力垫底的同学而言，认真听课了，可以混个低保，进入剧情世界后，表现不至于太拉胯。

    不过，想要拿特优生名额，天赋、运气、实力三者缺一不可，认真听课倒成了次要。

    以上纯粹是陆离同学的个人想法。

    就这样，两人有一搭没一搭的聊着，潘明则当了个安静的美男子，默默坐在旁边干饭，时不时接上两句话。

    “你们说，下次月考的类型是什么？”

    “没了文史课，前两周以解剖课为主，后两周以机械驾驶课为主，体育课被削了一点，枪械实战课相应增多。”

    不得不说，杜克很擅长收集信息，能提取文史课所讲述的重点。

    听完几句后，陆离不假思索道：“未来世界，大概率涉及超凡生物，跟第三次月考的血族世界类似。”

    话落，两人齐齐看向潘明，等待他的判断。

    “我也这么想。”

    可能是觉得自己说的话太少了，有些不合适，他补充道：“看看今天晚上的实战课就可以确定了。”

    从老爷枪到现代装备，两个月下来，都已经玩出花来了，能维修、能改装，结果接下来还有课，此外，不仅没被削减，还稍微加量了。

    而这种情况，大概率是要让他们接触未来科技了。

    “高能粒子炮、电磁轨道炮、磁轨炮、等离子电浆炮、次声波武器、高频振动武器……”杜克有些兴奋。

    潘明忍住泼冷水：“这些现实世界有。”

    “但它们没有实现小型化，威力也达不到预期效果。”

    坦白来说，杜克今天的状态有些奇怪，激动道：“MAC炮，听说过吧，能把600吨重的炮弹加速到一秒3万公里，破坏力远超核弹。”

    “其实没必要把炮弹弄那么大，只需将一颗子弹加速到亚光速，然后，咻~”

    数道如同看傻子的视线投了过来。>
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