谁偷了曹操同学的手机

谈恋爱等原因急需用钱，而他家中很穷，便只有去偷。

    不！诸葛亮打断周瑜的话，谁不知道刘备胆小怕事，而曹操同学身强体壮，性情暴戾，咱班上哪个同学不畏他三分。不怕他的人只有一个，那就是副班长孙权。

    周瑜望着诸葛亮微微冷笑，诸葛亮同学如此向着刘备说话，不会是得了刘备的好处吧。

    那，你是得了孙权的好处？诸葛亮还以颜色。

    好了，你们别争了。刘老师站起来说，这样吧，周瑜同学去调查刘备，诸葛亮同学去调查孙权。就这样吧！

    二人走后，刘老师将曹操叫来，说了刚才的事情。然后问，你说谁有可能偷了你的手机呢？

    曹操很大度地摆摆手，说，无论是谁偷的，都应以大局为重，我看这事就算了吧。同学之间，别伤了和气。

    不行！难得你如此宽宏大量，别人要都像你这样就好了。此事虽小，但关系到咱们三国中学的声誉，曹操同学你就别管了。

    曹操还想分辩，刘老师挥挥手，曹操只好退了出去。

    周瑜和诸葛亮受命后，分别对刘备和孙权展开调查，虽无进展，却搞得刘、孙二人声名狼藉。

    后来学校推选唯一一名重点大学保送生时，刘老师理所当然地提名曹操了。曹操一再推辞，并力荐与他同样成绩优秀的孙权和刘备。此举再次获得同学们的由衷赞叹，唯曹操的朋友杨修在一边冷笑。

    毕业了，大家收拾东西各奔前程时，性情不羁的杨修忽然站了出来，大声说，你们想知道到底谁偷了曹操同学的手机吗？

    嗯，是谁呢？人群一阵骚动。

    杨修掏出自己的手机，只摁了一遍曹操手机的号码，就听曹操身上“嘀嘀嘀”地响了起来——大家都怔住了。

    随后有人问杨修，你怎么知道曹操自己藏了手机呢？

    杨修哈哈大笑，说，诸葛亮，是刘备的朋友；周瑜，是孙权的朋友；我，是曹操的朋友啊！言罢，扬长而去。

    作文技巧

    构思精巧，人物形象鲜活

    作者以我们熟悉的历史人物为演绎题材，在尊重历史人物性格的基础上，让人物为主题服务。全文构思精巧，立意深刻，塑造的人物形象鲜活生动，让人耳目一新。

    智慧心语

    文中的“三国中学”就好像人生大舞台，形形色色的人物粉墨登场，上演了一出是非善恶的戏，给我们的人生带来启迪。生活中，我们也要像“刘备”“孙权”那样，做个公而忘私、仗义豪爽的人，这样才能够交上真正的朋友；而如果像“曹操”那样为人奸诈，或许会面临被朋友出卖的窘境。