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多给孩子讲故事
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毫无疑问，讲故事是最能激发孩子想象力的方法之一。多给孩子讲故事，除了可以让孩子打开心扉与人交流，养成倾听别人说话的好习惯外，最重要的是对孩子的语言能力及发散性思维的培养很有帮助。家长只要坚持多给孩子讲故事，就一定能够提高孩子的语言能力，丰富孩子的词汇，同时还可以促进亲子关系，加深与孩子的感情。
案 例
硕硕妈一直很头疼儿子，淘气不要紧，关键是他比小姑娘还娇气，动不动就撒娇哭鼻子，弄得硕硕妈很无语。硕硕妈很羡慕花花妈，因为花花妈比幼儿园老师还懂得教孩子。花花是班上最聪明的小姑娘，机灵活泼还不娇气，而且很懂事，所以人见人爱。无奈之下，硕硕妈便去向花花妈取经。
花花妈听了硕硕妈的苦水之后，笑着说：“这不难办嘛，给孩子讲故事。”
“讲故事？这有用吗？”硕硕妈半信半疑。
“当然管用，特别是给孩子讲睡前故事，更有好处。”花花妈解释说，“睡前给宝宝讲一个好听的故事，可以让宝宝带着对故事的联想入睡，这有利于他的睡眠。故事还可以帮助宝宝学习更多的生活经验，培养宝宝的性格。像硕硕胆小娇气，就可以给他讲一些有针对性的故事，让故事来改变他的性格。要选择适合宝宝的故事书，买书的时候带上宝宝。母子俩一起挑选比较好，只有宝宝感兴趣的事情，才会吸引他，才能激发他的想象力。”
硕硕妈若有所思，花花妈接着说：“在给宝宝讲故事的时候，不能完全地照着书念，还要根据故事的内容，声情并茂地朗读，这样才能给宝宝留下深刻印象，把他带进故事里，也让宝宝自己展开联想。只要坚持下去，时间一久，宝宝自己也会像你一样绘声绘色地讲故事了。”
“真的管用吗？”硕硕妈还是有点担心。
“只要你坚持，就一定管用，我保证。每天固定十五分钟给孩子讲睡前故事，而且一定要坚持，哪怕你们出去玩，也得带上故事书继续讲。不要怕宝宝烦，对于两三岁的宝宝来说，反复阅读是不会让他们厌烦的。相反，他会非常喜欢这种重温的过程，他们会为他们记得其中的一些情节或者知道结尾而感到高兴。所以不用买太多的书，先买上几本经典的好书就可以了。重复故事还可以帮助宝宝学会背诵。我就是这么教我们家花花的。相信我，真的很管用的。专家也说过的，多给孩子讲故事，能对孩子以后的口语表达，说话能力起到事半功倍的效果呢。”
虽然有点怀疑，硕硕妈还是决定按花花妈教的法子做。在经过一番精心准备之后，硕硕妈开始用心给儿子讲故事了。坚持了几个月，硕硕果然有了变化，变得不那么淘气了，而且也学会爱护东西，更主要的是，硕硕开始主动起来，居然学会了帮助其他小朋友，而不是像以前那样，一有问题总是哭哭啼啼向别人求助。这让硕硕妈感到由衷的高兴，更加坚定了信心。
硕硕妈的成功，也再次证明了心理学家的一项研究结论：给孩子讲故事有助于培养孩子的语言能力和创造思维能力。孩子听故事的时候，他们需要根据听到的东西自己去想象。这将有助于他们上学之后更好地理解老师讲解的不同内容。故事中的人物关系和情节发展，可以帮助孩子应付自身的恐惧，培养较高的自控能力。硕硕就是一个典型的例子。
每个阶段的孩子，听的故事也是不一样的。家长应根据孩子的实际情况来加以调整：
1 能产生亲切感的图画书
对于2岁以下的孩子，就应该准备一些有与生活密切相关的形象的图画书，这种书能让孩子产生亲切感，告诉他们画中的东西叫什么名字。孩子满1岁以后，可以给他们买一些表现其他新事物的图画书，告诉他们书里画的是什么，用声音、表情和手势来吸引他们的注意力，让孩子养成集中精力的习惯。这个年龄的孩子玩这种游戏的时间不宜超过5分钟。
2 适当延长讲故事的时间
2~3岁的孩子，家长讲故事的时间可以延长到10分钟。故事书中可以表现日常生活中某个完整的场景而不是单个的物体，例如吃饭、散步和洗澡等等。3~4岁的孩子，已经可以把听到的东西转化为具体的想象了，也可以保持15分钟集中注意力。家长就可以给孩子讲述有主人公活动的故事。4岁以上的孩子，理解故事的能力越来越强，这时的孩子最喜欢听童话与神话故事，随着识字的增多，有的可以自己看书了。
3 注意讲故事的方法，以吸引孩子的注意力
家长不仅要给孩子多讲故事，还得会讲故事。在讲述故事中的人物时，应该尽可能充分描述，这有利于孩子形成具体的想象。在边讲故事的同时，家长还应该随时关注孩子的反应，看孩子是否明白了故事内容。可以让孩子尝试着把听到的故事中的人物或情节，用图画画出来，这有利于激发孩子的记忆力和想象力。家长也可以偶尔改变一下形式，陪孩子一起观看或者听故事，然后让孩子复述一遍，这有利于训练孩子的语言表达能力、记忆力，以及想象力。
孩子的想象力是从听故事开始的，故事是他们想象力的源泉。多给孩子讲故事，也就是最大限度地激发孩子的想象力，同时也是在加强亲子沟通。家长们应该让讲故事成为一个习惯，让讲故事成为孩子期待的一件快乐事。
案 例
硕硕妈一直很头疼儿子，淘气不要紧，关键是他比小姑娘还娇气，动不动就撒娇哭鼻子，弄得硕硕妈很无语。硕硕妈很羡慕花花妈，因为花花妈比幼儿园老师还懂得教孩子。花花是班上最聪明的小姑娘，机灵活泼还不娇气，而且很懂事，所以人见人爱。无奈之下，硕硕妈便去向花花妈取经。
花花妈听了硕硕妈的苦水之后，笑着说：“这不难办嘛，给孩子讲故事。”
“讲故事？这有用吗？”硕硕妈半信半疑。
“当然管用，特别是给孩子讲睡前故事，更有好处。”花花妈解释说，“睡前给宝宝讲一个好听的故事，可以让宝宝带着对故事的联想入睡，这有利于他的睡眠。故事还可以帮助宝宝学习更多的生活经验，培养宝宝的性格。像硕硕胆小娇气，就可以给他讲一些有针对性的故事，让故事来改变他的性格。要选择适合宝宝的故事书，买书的时候带上宝宝。母子俩一起挑选比较好，只有宝宝感兴趣的事情，才会吸引他，才能激发他的想象力。”
硕硕妈若有所思，花花妈接着说：“在给宝宝讲故事的时候，不能完全地照着书念，还要根据故事的内容，声情并茂地朗读，这样才能给宝宝留下深刻印象，把他带进故事里，也让宝宝自己展开联想。只要坚持下去，时间一久，宝宝自己也会像你一样绘声绘色地讲故事了。”
“真的管用吗？”硕硕妈还是有点担心。
“只要你坚持，就一定管用，我保证。每天固定十五分钟给孩子讲睡前故事，而且一定要坚持，哪怕你们出去玩，也得带上故事书继续讲。不要怕宝宝烦，对于两三岁的宝宝来说，反复阅读是不会让他们厌烦的。相反，他会非常喜欢这种重温的过程，他们会为他们记得其中的一些情节或者知道结尾而感到高兴。所以不用买太多的书，先买上几本经典的好书就可以了。重复故事还可以帮助宝宝学会背诵。我就是这么教我们家花花的。相信我，真的很管用的。专家也说过的，多给孩子讲故事，能对孩子以后的口语表达，说话能力起到事半功倍的效果呢。”
虽然有点怀疑，硕硕妈还是决定按花花妈教的法子做。在经过一番精心准备之后，硕硕妈开始用心给儿子讲故事了。坚持了几个月，硕硕果然有了变化，变得不那么淘气了，而且也学会爱护东西，更主要的是，硕硕开始主动起来，居然学会了帮助其他小朋友，而不是像以前那样，一有问题总是哭哭啼啼向别人求助。这让硕硕妈感到由衷的高兴，更加坚定了信心。
硕硕妈的成功，也再次证明了心理学家的一项研究结论：给孩子讲故事有助于培养孩子的语言能力和创造思维能力。孩子听故事的时候，他们需要根据听到的东西自己去想象。这将有助于他们上学之后更好地理解老师讲解的不同内容。故事中的人物关系和情节发展，可以帮助孩子应付自身的恐惧，培养较高的自控能力。硕硕就是一个典型的例子。
每个阶段的孩子，听的故事也是不一样的。家长应根据孩子的实际情况来加以调整：
1 能产生亲切感的图画书
对于2岁以下的孩子，就应该准备一些有与生活密切相关的形象的图画书，这种书能让孩子产生亲切感，告诉他们画中的东西叫什么名字。孩子满1岁以后，可以给他们买一些表现其他新事物的图画书，告诉他们书里画的是什么，用声音、表情和手势来吸引他们的注意力，让孩子养成集中精力的习惯。这个年龄的孩子玩这种游戏的时间不宜超过5分钟。
2 适当延长讲故事的时间
2~3岁的孩子，家长讲故事的时间可以延长到10分钟。故事书中可以表现日常生活中某个完整的场景而不是单个的物体，例如吃饭、散步和洗澡等等。3~4岁的孩子，已经可以把听到的东西转化为具体的想象了，也可以保持15分钟集中注意力。家长就可以给孩子讲述有主人公活动的故事。4岁以上的孩子，理解故事的能力越来越强，这时的孩子最喜欢听童话与神话故事，随着识字的增多，有的可以自己看书了。
3 注意讲故事的方法，以吸引孩子的注意力
家长不仅要给孩子多讲故事，还得会讲故事。在讲述故事中的人物时，应该尽可能充分描述，这有利于孩子形成具体的想象。在边讲故事的同时，家长还应该随时关注孩子的反应，看孩子是否明白了故事内容。可以让孩子尝试着把听到的故事中的人物或情节，用图画画出来，这有利于激发孩子的记忆力和想象力。家长也可以偶尔改变一下形式，陪孩子一起观看或者听故事，然后让孩子复述一遍，这有利于训练孩子的语言表达能力、记忆力，以及想象力。
孩子的想象力是从听故事开始的，故事是他们想象力的源泉。多给孩子讲故事，也就是最大限度地激发孩子的想象力，同时也是在加强亲子沟通。家长们应该让讲故事成为一个习惯，让讲故事成为孩子期待的一件快乐事。
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