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第四百九十七章 没错,就是这样!

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东西在使用,可见其影响之深远。”

    “而以老师我自己推测,仁宗皇帝从出生,到他二十岁以前,之所以默默无闻,基本上,就是在研究这些东西。”

    “而且,他还种出了亩产三石多的小麦,而要知道,当时普遍亩产都不高,也就是说,他还致力于农业生产,还亲自去种地。”

    “而我国北方是从什么时候开始习惯吃面条、包子、馒头的,就是仁宗这个时期,因为小麦的产量在北方十分高。”

    “说完了发明家,再回过来看看,政治家。”

    “他的政治方面的才能主要体现在对国家的治理上,太宗死的时候,并没有给他留下任何顾命大臣。”

    “而当时的他,在朝中可谓除了一个身份,别有其他依仗,但最后,朝堂中,却是被他治理得妥妥帖帖。”

    “这绝对是有很高政治才能的体现。”

    “另外,他还有一些很特殊的政治才能,不过,这个要拿到后面跟改革家一起讲,先说说战略家。”

    “仁宗是一个很有战略思想的人,在他还不到二十岁的时候,就提出了以东都为核心,退可保北辰三百年不败,进可豪夺天下的战略。”

    “那这个战略具体是什么样的。”

    说完了以后,他在台上接着道:“同学们啊,那时仁宗可能才不到十九,二十岁啊,再想想看我们现在二十岁的年轻人,你们别说,即便是你们老师我,也不敢有这样的念头。而且,当时的仁宗已经开始注意到了‘天下’不仅仅只有当时的北辰,外面,还有更广阔的天地。最后……仁宗也实现了,在他的经营之下,东都真的成为了天下的中心。而且,北辰的寿命也维持了长达四百年之久。”

    “当然,我觉得上面这些都不如后面我要接着讲的这个改革家来的厉害!”

    “因为前面都是有迹可循的,比如说战略家,因为当时的社会环境就是这样,北辰四周都有很多小国,但是改革家,我认为这才是体现仁宗这人真正强大的地方。”

    “首先,他主持改革了漕运。”

    “第二,他把府兵制改成了募兵制。”

    “第三,他一改以前的羁縻州政策,变为了直接派人过去管辖。”

    ……

    由于时间的关系,所以他并没有能全部都讲完,但是,通过他前面的一些解读,还是能够让人知道,李承乾到底有多厉害。

    就拿这个漕运改革来说,这在当时的条件下,几乎是不可能的。

    能想到那么做,统合所有资源,分段运输,沿途置仓,顺便还在水道上设置收费站,李承乾可谓第一人。

    这足足让原本的漕运运输的效率提升了三四十倍不止。

    而府兵制改成募兵制,更让人觉得不可思议,至少,在不少专家教授看来,当时的条件应该不足以那么做。

    然而……

    凭借一个泰山封禅,仁宗皇帝却做到了。

    三年时间,以募兵制一点点代替府兵制,而且,关键还能让募兵制下士兵的忠诚以及战力半点都不低于府兵。

    甚至战斗力还有过之而无不及,以至于在如今的利雅得地区,仍然流传了不少当年北辰士兵如何勇猛作战的记载。

    讲台上……

    于赓哲便道:“近年来,我们在利雅得地区一些墓穴的挖掘中,又有了新的进展,那就是我们通过发掘一些当时士兵的墓,得出了一块似乎是当年北辰士兵的从军时都必须会唱的诗歌。”

    “但很奇怪的是,这诗歌似乎跟我们现代的歌有点相像。”

    “内容如下:”

    “谁留取一片丹心,名垂千古,止干戈,义无反顾”

    “谁少小封○○○,开疆拓土,戎马青春,未停歇脚步”

    “谁醉里挑灯看剑,梦归征途,只叹息,白发迟暮”

    “谁一生南征北战,八千里路,雨夜怒发冲冠,凭栏处”

    “青山巍巍埋忠骨,○○○悠悠华夏,长江水滚滚东流”

    “乾坤朗朗谁英雄,凌云壮志,○○○○”

    “烽火照危旌,年少从军行,离家万里路,铁马伴此生”

    “丹心映山河,沙场砺精兵,何惧风雨来,我辈请长缨”

    “北辰时期的士兵有踏歌而行的习惯,但我们可以看到,这歌词与我们现代的歌词已经是十分接近,中间圈圈的是缺失的部分。只是,我在这里也不得不说一下,暂时来说,我们只知道这个东西叫《从军行》,但是它究竟是一首歌,还是一首诗,谁都不知道,不过我们猜测,它更像是一首歌,而且是行军路上会大声地唱出来,以壮胆气的一首歌,至于这首歌该怎么唱,因为上面是没有记载乐谱的,所以我们现在也不知道它是如何唱的。”

    “但大家还是可以看到这诗歌里面的,看出来一些东西。”

    “可以看到,当年的士兵的那种精神面貌。”

    “我知道可能有很多人可能会怀疑,这是不是假的,但你们老师我,可以很明确地告诉你们。”

    “这内容是真的,是我们从一块石碑上拓印下来的。”

    “本身它的内容就是这个内容,这句子,长短不一,完全不讲究古时诗词的那种结构美。”

    “但我们猜测,也正是因为这样,半文半白,才适合给当时那些什么诗词都没学过的士兵传唱。”

    于赓哲老师在上面讲,而下面的女同学也是频频点头,似乎在说,没错,就是这样!
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