57.第57章 教育方式

    叶青蕊冲下人做了个噤声的手势，没有惊动他们，略略听了一会儿，轻手轻脚转了身。她去了楼氏的屋里，又让楼氏屋里的下人去把青哥带过来。

    楼氏看女儿过来，赶紧拉她坐下，“天气渐热了，你走路慢着点，看看额头的汗，会伤皮肤。”

    又扬声让伺候的人送水过来，亲手绞了帕子给她擦脸。叶青蕊有点僵硬的享受着楼氏对她的温柔，喝了口茶道：“母亲也别忙了，就是过来跟您说说话，想问问青哥的学业，现在程度如何了。”

    楼氏是识字的，学问也许不算顶好，但青哥也不过刚开始学习，好坏还是能看出来的。

    “怎么，可是有什么不好。”

    楼氏一惊。

    “没有，就是总在忙，好长时间没过问了，想问问而已。”

    楼氏这才点头，“柳先生的学问倒是极好的，知识也渊博，也许是我妇道人家见识浅，只觉得进度有些慢。不过听青哥说他不管讲那一段，旁征博引讲的故事都是极精彩的。”

    所以深深吸引住了青哥，对柳先生百般推崇，极为信服。

    别人可能看不出这里头的问题，叶青蕊却隐隐有些不安，她接受的是系统的教育，自然明白幼年时期最重要的是记忆和背诵。讲究的是书读百遍，其意自现。

    基础打牢了，才能谈将来。孩童擅长记忆，然后随着年纪的增加，记忆力退步，理解力却慢慢提高。

    如果一开始就放慢速度，让一个年幼的孩童去理解他这个年纪很难理解的内容，不是不能达到，而是要花更多的精力和时间。柳先生的教法不一定是错的，但一定不是现在主流的教育方法。

    她赞同柳先生有新的想法，但如果拿青哥当实验品，是不是也应该先和叶家的家长打声招呼呢。

    而且，单纯的就是想换个教育方式吗，还是另有目的，叶家现在受到不少人的觊觎和窥探，不由得她不去深想。

    青哥很快被带来了，楼氏让下人送了蜂蜜水过来给他们姐弟俩饮用，摸摸青哥的手，问他最近学到了什么地方。

    一听到内容，楼氏立刻皱眉，“我记得这篇月中已经开始讲了，怎么到了月末还在讲，是因为你背不下来吗？”

    “怎么会，我第二天就背得了，先生还夸我了，这段时间在讲这篇文章的内容。”

    青哥十分得意，他还处在对一切似懂非懂的阶段，学了这些后自觉懂了不少，正是自信心爆棚的时候。

    叶青蕊和楼氏交换了一下目光，都从对方的眼睛里看出了担心。楼氏比叶青蕊更惶恐，但看到女儿轻轻摇头，压下了心头的惊骇，哄了青哥几句，让下人带他回院子里休息。

    “这，这可怎么是好。”

    青哥一走，楼氏就抓住女儿的手，脱口而出。如果按这样学下去，恐怕几年下来不光基础没打牢，还会让他坐井观天的以为自己学的不错。而且小时候形成的观念长大后是最难改变的，如果接受了什么不正确的思想，极有可能改变他的一生。

    想到这里，楼氏的... -->>
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