老婆昨晚满足了,早上起来又勤快又热情,好像有许多话要说,你不回话也不恼,只管自己热情地说着。老婆做熟饭,李立一刚端起碗,就有访客来了。显然不是无关要紧的事,有理不打上门的客,赶紧放下饭碗,准备迎接客人。老婆说吃了饭再说呀!他相信来客这次一定不一样,放下碗把客人引到另一孔窑洞。
因要去上班,李立一告知有事直截了当地说。来客是位老师,局长认识,他推断出老师的要求不是出教育界就是调动到想去的地方。
老师姓刘,叫刘勇,以前他也曾在教育局找过局长,要求要么放他出教育界,要么不行先把他调到城里来。打了招呼两年了,他见不少人不是出了教育界,就是调到城里,在一天天等待中,他领悟到仅仅靠打个招呼是远远不行的。于是他准备了五千块,今天赶来了,正把局长捉到家里。
他吸取了上次的教训,没有说话,先掏出钱放在茶几上。局长先是眼睛一亮,态度也和蔼可亲了,一改来时时的沉静木呐,看着刘勇笑着说:“不好好教学,出教育界联系下单位了?”
刘勇说:“联系下了,万请局长高抬贵手放我出去,我确实不适宜教学,不善言辞,一有听课的更是讲不出话来,不要误人子弟。”
局长说:“现在要求出教育界的人很多,不能提出要求就放,不然教育上的正常秩序就难以维持了。现在是把教育界当成一个跳板了,先在教育上谋到正式工作,然后再远走高飞,另谋好职,追求更大发展。”
刘勇不好在这一问题上回应局长,心想你当初也不是教师吗?你当民请教师转正以后,当了几年教师就出了教育系统,在行政上混了几年,又杀回教育系统当了局长。你出教育系统是谋轻松谋官职,回教育系统是为当局长,冠冕堂皇,好话说尽,又在这儿充公允,都是说人的嘴巴。
求局长不能反驳局长,更不能争理变脸,刘勇只能忍了,任局长说理训教人。局长又看了一眼茶几上的钱,把话委婉地说回来,他说:“要出教育系统的人很多,要慢慢来,一次还不能放的人太多。”
刘勇听到这样的话还能说什么,来的目的很明显,茶几上放的钱也说明问题。他想了想,还是学着局长的话语口气很劲地说:“怎就这样了,目的很清楚,人往高处走,水往低处流。行政上有好多都当过教师,都还不是要谋个好官职,是好思想都应该留在教育上好好教学,勤奋耕耘。”
局长听到此,感到了刘勇的心理,他也要去上班,便说:“就这样,我尽力而为。时间不早了,还要去上班。”
刘勇说:“就是你的一句话,你现在放也是一句话,不放也是一句,就你决定我的命运。”
局长说:“哎,没有那么大的权力,还是自己决定自己的命运。”见刘勇要离开,接着说,“哎,把钱拿上,把钱拿上。”
刘勇说:“一点小意思,不成敬意!”说着出了门。
局长赶出门送行,送... -->>
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